ومضة تربوية "1"

[align=center][tabletext="width:70%;background-image:url('http://www.islamicteacher.org/backgrounds/20.gif');"][cell="filter:;"][align=center]الموضوع يتحدث عن حقيقه من الحقائق الواضحه
الطلاب يعانون من ضعف التعبير
ثم اللامبالاة وعدم الاكتراث
موضوع الدرس لا يعنيهم ولا يهمهم
ومن اين للمعلم طاقه متقدة ودائمه وابديه حتى يحول جميع حصصه الى العاب تربويه علميه كي يفوز بجلب انتباه الطلبه واغرائهم للمناقشه والتعبير والاسترسال في توليد الافكار[/align][/cell][/tabletext][/align]

المشرفة الفاضلة
لا فض فوك
أصبت ان موضوع النقاش مكتسب وليس جبلي
فهو عند الطالب وعند المعلم
يبقى السؤال للجميع
اشكالية قلة النقاش من الطالب
ما أسبابه؟؟؟ ما حلوله
شكرا لمداخلتك أختي الكريمة

أوافقك الرأي ست لطيفة
فنحن في الميدان ونرى خامات الطلبة
فمنهم العنصر النبيل
ومنهم متوسط التفاعل
والقلة هم المتفاعليين
والسؤال وأنت مربية أجيال متميزة
كيف تحيين فيه حياة التفاعل ؟؟؟
ومضاتك التربوية نتظر سماعها