بالامس كنا واليوم ماذا اصبحنا ..... ؟ ( قضية واقع التعليم )

بادء ذي بدء اشكرك اخي محمد ابو وفيق على تعقيبك
ترى من زاويتك ان المدرس له دور
وخاصة مدرس الثانوية
اشاركك الرأي ان المدرس يتحمل بعض الحمل لكن ما النسبة المئوية
اظنها قليلة
لم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ابن التوجيهي مثلا المعلم بيشرح للجميع
حالي كحالك
طيب لي بس يلي عندو همة ونشاط ومجتهد ومثابر
وأهلو منتبهين الو
وين بروح ووين بجي
لا ملتهي بالفيس بوك ولا
بالبرشة والريال
ولابالطشات
وبحصل معدلات
والمعلم بعلمو وبعلم غيرو
المعلم سبب ؟؟نعم لا ننكر
لكن الحق يتحمل 25% من الاجابة
وبقيت 75%
يا ترى من يتحمل فيها التراجع المستمر


ردك ابو وفيق مسمرتو

وما بينشال هسا
لا 24 ساعة و 50
الله يسعدك

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكور ابو خبيب
اعطيت قسما من الاسباب
ملهيات الطلبة كثير
زخم المادة التعليمية
نظام التربية والتعليم
لا بد من اسباب اخرى
لنستمع الى باقي الاصوات
دمت بود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي ابو حمزة
نشاركك الرأي مجمعيين ان المعلم لا يتحمل كل التبعات
ويبقى السؤال بحاجة الى اجابة منك
من تحمل اذن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وما العلاج ؟؟؟؟
بنقد بناء نحيي مسيرة تعليمنا

اسمعوا وشوفوا وما بدنا نضحك على بعض
ترى المسأله بسيطه جدا
اذا الطالب تفوق واحرز نجاحا باهرا ررررررررررررا
فهذا اكيد بالوراثه اكيد والده وجده وكل عيلته متميزون
اما اذا كان يجر بحاله جر رررررررررررررررررررر
فهذا اكيد من معلمه ...................


الله يستر

سمعت كثير وقرأت كثير ...
نتجاهل بالسبب ونحن أصحابه.....كلام فيه نظر....نرى الشمس فنغمض أعيننا لعل الليل لم ينتهي بعد
حسب اعتقادي السبب المباشر في تدني التعليم هو التمسك بمعالم العولمة الحديثة من حرية وقوانين مع الطالب والأهم من ذلك البعد عن الله...لا غير.