مبادرة رائعه اشكرك عليها اختي الكريمة
ولكن اقترح ايضا ان يتم لاحقا طرح قضايا جوهريه كل منها في موضوع مستقل ,على ان يبدي الجميع رايه حول:-
- عمق القضية ومدى انتشارها.
- محاولة التوصل معا لاسباب وجود هذه ( القضية ) ان جاز التعبير سواء كانت ضعفا في التحصيل او جمودا في المحتوى او قصورا في المعلم,,, الخ.
- كذلك ان نحاول معا الوصول الى معرفة الامكانات والوسائل المتاحة لتجاوزها سواء كان ذلك باقتراح اسلوب تعليمي, او وسيله تعليميه ,او تعزيز المحتوى بمادة اثرائية او حتى تقديم رؤية للتكيف مع المنهاج ,وتقديم توصيات للتربيه والتعليم في ذلك.
- كذلك الامر يمكن طرح قضايا اخرى ليست فقط ما يتعلق منها بالتحصيل الدراسي بل يمكن تجاوز ذلك الى حد مناقشة بعض المظاهر والمسلكيات وربما ما يعنى منها بتحديد شكل العلاقة بين المعلم والطالب ,المعلم والادارة ,حدود صلاحيات المدير ,التداخل في الصلاحيات بين الموجه والمدير,النقد الايجابي البناء لما هو سلبي وتعزيز ما هو ايجابي .
- في نهاية الامر يمكن الاتفاق على نشرة يتم توزيعها على المدارس باسم منتدى التربيه الاسلاميه سواء كان ذلك من خلال الصفحات الالكترونيه او حنى نشرات مطبوعه ان امكن.
- دائما وابدا الموضوع الذي لا ينتهي الى تحقيق هدف لا معنى لوجوده , اذا علينا اذا ان نرسم الطريق من اين تبدا والى اين تنتهي لنسير بخطى واثقه لتحقيق افضل نتائج.
اعتذر عن الاطاله وهذا مجرد اقتراح يمكن ان نعمل به متى رايتم ان ذلك يجدي نفعا.
ولكم تحياتي
باررك الله فيك اختي سهاد على اقتراحاتك القيمة والمفيدة
قضية للنقاش (22)
العرض العادي
