[frame="8 80"]كيف تؤثرين على طالبتك (سر المهنة)
تعتقد بعض المعلمات أن التعامل مع الطالبات برفق وشفقة ورحمة وإحسان،وأن النزول إلى مستواهن ضعف في الشخصية، ويرى البعض أن قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءاعندما تضع بعض المعلمات حواجز مصطنعة بينها وبين الطالبات من خلال نظرتهن التشاؤمية،كما أفرطت بعض المعلمات في تعاملهن مع الطالبات بترك الحبل على غاربة وفارات من المسئولية الملقاة على عاتقهن محتجبات بذرائع هشة وأوهام خاطئة.
ولوتساءلنا لماذا تملك هذه المعلمة حب الطالبات واحترامهن داخل وخارج المدرسة؟ بينما نجد المعلمة الآخري لاتملك إلا بغضهن وكرههن !! إذا لابد من وجود خلل!!
ولنافي رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة فهو المعلم والمربي والقائد، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر، قال تعالى مخاطبا نبيه صلى الله عليه وسلم (فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لا نفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر) آل عمران - 159.
وانظري أختي المعلمة إلى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة، ولا غرابة في ذلك، وهوالقائل(إن الرفق ما يكون في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه) رواه مسلم.
مؤهلات مطلوبة لكسب الطالبات .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لكي تنجح المعلمة في كسب الطالبات لابد أن تكون مؤهلة تأهيلا نفسيا وعلميا وتربويا، وأهم هذه المؤهلات (القدوة الحسنة) فعلي المعلمة ان تتحلي بالحلم والصبر والرحمة والتواضع، وأن تكون على دراية بأحوال الطالبات وخصائص المرحلة التي هن فيها ومتغيرات الزمان وفلسفةالتربية وأن تبتعدعن المثالية فطالبة اليوم ليس كطالبة الأمس، كما أن حسن المظهروقدرة المعلمة العلمية وفنها في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبيرفي جذ ب الطالبات وحبهن للمعلمة وتفاعلهن معها.
إذن: كيف تكسبي الطالبات ؟
لكسب الطالبات عليك أختي المعلمة بهذه الخطوات العشر:
1—كوني سمحة لينة سهلة، وأكثري من السلام عليهن تملكي قلوبهن، قال رسول الله صلى الله عليهوسلم (أفلا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم افشوا السلام بينكم)
- أبتعدي عن العبوس وتقطيب الجبين، واتركي الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثري منالزجر والتأنيب والتهديد والوعيد، (رفق من غير ضعف وحزم من غير عسف)
3- لاتسخري منهن أو تحتقريهن،وجربي النصيحة الفردية معهن
4- أكثري من الثواب والثناءعليهن، واستمري في تشجيعهن
5- اعدلي بين الطالبات ، ولا تحابي أحدهن على الأخري
6- اعفي عن المسيئة وأعطها الفرصة لإصلاح خطئها، ثم عالجي الخطأ باعتدال.
7- لاتضعي نفسك في مواضع التهم، ولا تستخدمي طالباتك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك.
8- ادخلي الدعابة والفكاهة عليهن ولا تبالغي في ذلك.
9-تحسسي ظروفهن، وساهمي في حل مشكلاتهن، وتعاوني مع المرشدة الطلابية في ذلك، وأشعريهن بأنك كالأم لهن أو الأخت الكبري تغار على مصلحتهن ويهمك أمرهن
10- ابذلي كل جهدك في إفهامهن المادة واصبري على الضعيفة منهن وراعي الفروق الفردية بينهن، ونوعي في طرق تدريسك، وسهلي الأمر عليهن، ولا ترهقيهن بكثرة في التكاليف المنزلية.
وأخيرا أختي المعلمة: تذكري أمانة المهنة وجسامةالدور وأهميته والتربية واحتسبي الأجر والثواب وأخلصي النية، فأنت الأمل بعد الله في إصلاح الجيل، ولا تجعل من المعوقات والمحبطات والحالات الشاذة عذرا للتقاعس وعدم العمل، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم(كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته)
[/frame]
العرض العادي
