رفع مستوى جمال الصوت وإتقان أحكام التلاوة
.
لن أطيل عليكم
.
بإيجاز
تعويد الطالب على القراءة البطيئة أولا
وتعويده على محاكاة الصوت بارتفاع الصوت وانخفاضه ثانيا
مما يساهم في رفع مستوى جمال الصوت وإتقان أحكام التلاوة
.
مثال تطبيقي
الطالب يزن عطاطرة
يحاكي صوت القارئة سمية
.
ثم يتلو آية أخرى على نفس نبرة الصوت
.
آية: "الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر الله ألا بذكر الله تطمئن القلوب"
.
ملاحظة: فمع أن القارئة أخطأت في تلاوة لفظة: نعبد
.
ولكن بتقديري تنبيه الطلبة لهذا الخطأ يعد كافيا .. فلعل الفائدة المتحصلة من إسماعهم القراءة أكثر من الفائدة المتحصلة بالمنع
.
.
.
[youtube]
.
.
.
دمتم بخير وبركة