|
قبل ان تمتطي جواد النقد .هل انت فارس؟
ادرس قانون "النقد" وآدابه، واعرف مسالكه وثغراته. لتكن على علمٍ أن "الردود" بين المعاصرين راجت سوقها، وبارت قيمتها. هل نحن بحاجة إلى التدليل على بغي جماعة من أهل الحق على أهل البغي أنفسهم. بطلان قول مخالفك لا يعني صحة نقدك ، ولا يبرر البغي عليه. إياك أن تتوهم أن مجرد وقوفك على غلطٍ أو وهمٍ كافٍ في تبرير نقدك. لا تغتر بما اجتمع عندك من أغلاطه، فقد تتبخَّر في حسابات أغلاطك. لا يكونن نقدك "حرجاً " و" نكداً " عليك وعلى أصحابك. لا تغتر بثناء "المعجبين بك" ، و"المخاصمين لخصمك" فما اندر النصاف ما أكثر الردود على المخالفين في "النتيجة" وما أقلها على المخالفين في "الطريقة" من "الأصحاب والإخوان والأنصار" أنزل نقدك في ميزان "النقد" نفسه فربما كان هو أحرى بالنقد!. ميز نقدك بين أن يكون نازلاً على مسألة وبين أن يكون نازلاً على باب، وبين أن يكون نازلاً على منهج، والبس لكل حالٍ لبوسها. إبطال الجزئي لا يعني إبطال الكلي، وتضعيفك لحديث لا يعني تهاوي حكمه، وغلق طريق لا يقطع الرجاء. إياك أن تحاكم مخالفك على "قانونك الخاص"، ولتفترض قاسماً مشتركاً تتفقون على التحاكم إليه، وتأمل ما هي طريقة القرآن. قد يكون نقدك في محله، غير أن مبالغتك أفسدته، ومن حيث لا تدري فقد زخرفت مقالة مخالفك. ابتعد عن السباب والشتام – وإن كان مخالفك أهلاً لأن يسب وأن يشتم؛ بل وأن يلعن - فما هي سيما المؤمن وعادته، لاسيما أمام الملأ، وأنت مسؤول عن أي خلل في تشويه صورة الحق الجميل. إياك وتقعير العبارة، وشقشقة الألفاظ، وإشعارك مخالفك أنه لا يفهم ما تقول؛ فقد تنزل عن سفح "الفصاحة" إلى قعر "العي" فإن غاية العي العجز عن إبانة الواضح، ومحاولة تعقيد المحلول، فتكن حينها في محل الندرة، وقد تفكَّه بهؤلاء ابن حزم لما قال: "هذا كلام لا يفهمُه قائلُه فكيف سامعه! وحق قائله سكنى المارستان ([1]) ، ومعاناة دماغه!. ([2]) إياك والمحاكمات الفردية للموضوعات المترابطة الأطراف، فلا تجتزئ الأحرف من مواطن كلماتها ولا تقتلعها من سياقاتها المتقدمة والمتأخرة، ثم تدعي استيحاشها، وما استوحشت إلا بك؛ فليتها لم تعرفك. لكل بحثٍ سيره الخاص، ولا يجوز الخلط بإدراجها كلها في "حيز" الراجح، فمنه النقل، ومنه القراءة، ومنه التحليل، ومنه الاستقراء، ومنه ترتيب المقدمات، ومنه الاستفادة، ومنه الإشارة، ومنه الاستئناس، ومنه المناقضة، ومنه الإلزام، ومنه، ومنه؛ فأين أنت؟ وأين هو؟ لكل بحث أطراف وتتمات، وله صلب يمثل عموده الفقري، والمطلوب لمن أراد أن ينقض عموده الفقري أن يقصده ويصمد له، لا أن يناوش ويتسلل من الأطراف، ثم يستشهد على مصرع خصمه بما نتفه من الشعر وما لا روح له!. امتط جواد النقد لكن كن فارساًَ، وإن كنتَ فارساً فتأكد أنك على جواد http://www.7elm3aber.com/up/images/4...ccgu76bk90.gif |
[frame="2 80"]
اقتباس:
عجبتني العبارة لان معناها 100% ما استوحشت الا بك مشكورة اختي الغالية سعاد على ما تجودين به من وقت للمنتدى ولكل ما تنتقين من حديقتك الغناء [/frame] |
اعجابك للموضوعي ومضمونه اختي سهاد هو احدى اهم مقاصدي بعد رضى الله
تشرفت بمرورك واسعدتني كلماتك دمتي بخير اختي الكريمه |
اقتباس:
كلام في الصميم من أراد أن ينتقد عليه بداية أن يعرف متى و كيف و من ينتقد بارك الله بك أختي الكريمة دمتِ بخير |
كلمات جميلة ورقيقة
رسمت باتقان وتميز لامثيل له الموضوع شييق وجميل بارك الله فيكي اختي سعاد http://forum.hawahome.com/nupload/98757_1204467823.gif |
[align=center][tabletext="width:80%;background-image:url('http://www.islamicteacher.org/backgrounds/24.gif');border:2px groove rgb(255, 20, 147);"][cell="filter:;"][align=center]
احتار قلمي برد على شفافية موضوعك اختي سعاد فتضرعت للمولى ان لا يحرمنا من مداد قلمك المتالق الذي يرغمنا دائما نقف وقفة اعتزاز لحضورك وروعه نثرك لتلك المفردات التي نعجز ان نكون فرسان الكلمة لرد عليها [/align][/cell][/tabletext][/align] |
اختي الغالية سعاد - السلام عليكم طاب يومك يا أخت سعاد المشكلة ليست في النقد ذاته لكن المشكلة في الناقد هل هو أهل للنقد هذا ؟؟ هل معه دليل وحجة تثبت ما يقول فنحن أداة الدليل ، تدور معه حيث دار وتميل معه حيث مال لكن الان قل ان يكون انتقاد بناء بل الاكثر والاعم يكون انتقاد هدام فنحن كثيراً ما ننقد الناس والعلماء وغيرهم ونحن لا نعرف أصول النقد ويكون نقدنا بناءً على أهوائنا ومزاجنا فلا بد من أن يكون نقدنا موضوعياً يعتمد على العلم والدراسة والفهم... جزاك الله خيرا على هذه الدررالناصعة والكلمات النافعة وما أحوج مفكرينا وعلمائنا اليوم إلى مثلها وما أحسن وأجمل وأولى أن نشتغل بالبناء أكثر من الهدم وقد صدق من قال : لوسكت من لا يعلم لقل الخلاف والله أعلم فتح الله علينا وعليك بالعلم النافع والعمل الصالح وأسأل الله أن يرزقنا و إياكم الإنصاف و الفراسة و الفروسية - جزاك الله خيرا |
لله در الشافعي عندما قال: تعمدني بنصحك في انفراد ............وجنبني النصيحة في الجماعة فإن النصح بين الناس نوع ............من التوبيخ لا أرضى استماعه وإن خالفتني وعصيت قولي.............. فلا تجزع إذا لم تعط طاعه موضوع يستحق القراءة للتفاعل معه لا قراءة المتسلي به لا حرمك الله التوفيق |
[frame="1 80"][align=center][tabletext="width:100%;background-image:url('http://www.islamicteacher.org/backgrounds/13.gif');background-color:rgb(255, 20, 147);"][cell="filter:;"][align=center]النقد البناء ينمي قدرة الانسان على التطور
ما أجمل ينتقد الانسان غيره ولكن الأجمل أن يتقبل نقد الآخرين من الجميل أن تنتقد الآخرين والأجمل يكون النقد باسلوب مهذب وبموضوعية لا تكثر من انتقاد الناس فكلك عورات وللناس ألسن موضوع راااااااائع مشكوووورة [/align][/cell][/tabletext][/align][/frame] |
| الساعة الآن 02:55 PM |
Powered by vediovib4; Version 3.8.7
Copyright © 2025 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
